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超心理学，对应的英文专业词汇是“parapscholog”，主要指采取科学方法对超常心理现象或宗.教心理的研究。
研究内容包括各种超感知觉，如心灵传感、透视，预知，意念驱动物体等，这些能力被大量地用于宗教人士的巫术，占卜和仪式当中。
催眠，在过去也被认为是超心理研究的课题，但是随着人们认识的提升，这门学科已经不再带有浓郁的神秘学色彩，而被归到了正统心理学的范畴。
相信随着时间的推移，会有越来越多的课题被人们普遍接受，退出超心理学研究领域，不再隐秘。
这些关于超心理学的知识，是徐教授在走进办公室的那几分钟里，告诉陆然的。
陆然怔怔地听着徐教授的介绍，这些知识，对他来说既陌生又有些熟悉。
就像是尘封的童年记忆扑面而来，带着泛黄的灰尘。
这些词汇，曾几何时，在电视机里，媒体上，地摊上的科普杂志里，偶尔闪现在他的视线里，他也偶尔被这些新奇的词汇，吸引过注意。
然而，新奇过后，他又把这些词汇全都抛在脑后，抛在了记忆陈旧的杂货堆里，就像是被人丢弃了的童年玩具，不见了踪迹。
如今这些带着超能力的词语，再次出现在了陆然的面前。
不再以虚构的，玄幻的面貌，而是以现实的课题出现。
这让陆然的血液里产生了一股莫名的涌动。
这股涌动让他浑身发热。
片刻之后，他意识到这是一种兴奋的情绪，或者说是激动。
他不能不激动，他从来没有距离超能力如此近过。
他将有可能近距离地接触，目睹，见证这些神奇的事情，在自己的眼前发生，并且参与其中。
先前还满怀警惕心的陆然，现在却慢慢地被求知和好奇的情绪代替。
门打开了。
陆然跟着徐健峰走进了办公室。
办公室里面看起来和一间普通的办公室没有太大区别。
空间很宽敞，一排排的桌子和椅子摆放整齐。
在右边的一侧的墙上，又是一扇门。
可是看了一会儿，陆然还是发现了这个地方的不同之处。
首先，是桌椅的材质和颜色。
不是木质的，和其他办公环境的材料也不同。
仍然是以那种银色的金属为主。
桌面的前方都安装有一片透明的玻璃，玻璃非常地干净，全都没有粘贴任何贴纸或挂放任何物品。
而且今天办公室里几乎没有人。
“你随便坐吧。”
徐教授招呼道。
就在他打算低头找一个位置坐下的时候，忽然看见在里面的某个位置上，有一个人的头冒了出来。
“徐教授。”
那人站了起来。
陆然看着那个人的笑脸，顿时觉得十分眼熟。
在哪儿见过来着……
“他们今天都在实验室。”那个人笑着解释了一句，然后伸出一只手，对着陆然说：“你好，陆然。”
他知道我的名字？
电光石火间，陆然想起了这张脸。
蒋世杰。
蒋世杰是他的名字。
他是和陆然一起参加第三场考试的考生。
他怎么会出现在这里？
陆然的脑子一时空白了。
但是理智在要求他快速恢复思考，他强迫着自己把刚才被突然打散的思绪全部找回来。
他想起考试当天，蒋世杰是唯一一个没有展示的学生。