较之普通高中的图书室，育高的确拥有一座图书馆。
具备占地广泛这一优势让校方拥有能够维持建造一座建筑的余裕。
藏书的质与量不仅仅彰显着校方的品味，还有底蕴。
在这里，想要的绝大部分书籍都能够找到。
路遥与真白两人来到此处，便稍微地转悠了起来。
少年轻声地问：“真白，你喜欢看什么书？”
真白答道：“不看。”
“……没有时间看吗？”
她点了点头。
“那现在试着学会阅读如何？”
真白对于这个建议不太能理解，一双大眼睛看着路遥，透露出疑惑。
很显然是想要一个理由。
路遥说：“有人说过，读一本书就像是再和一个人交流，想要创作出优秀的作品，必然是需要言而有物的，就算是画漫画而不例外，说到底，无论是小说亦或者是漫画，都是一种载体，故事的载体，所以是互通的，通过阅读从中获取创作的灵感与素材，这便是学会阅读的目的所在。”
真白接受了这个说法。
她左右看了看。
然后走到书架前，拿出一本书来。
路遥瞄了眼封面。
《母猪的产后护理》？为什么这本‘传世经典’会出现在育高图书馆！
话说这里不是世界名著区么？
这本书要分类也是到专业技能区才对的吧！
图书管理员到底怎么回事？
难道是因为这是中文，看不懂？
他有些无奈，只能够制止说道：“真白，等一下。”
“？”
“我先问一下，你是抱着什么样的心态选择这本书的？”
“因为，距离很近。”
“……”
很符合她性格的理由。
路遥说：“换一本。”
“哦。”
路遥从真白手中拿过《母猪的产后护理》，然后把一本《小王子》放到她手上。
“看这个吧。”
“嗯。”
真白从路遥手中接过书，便翻开。
路遥说：“我们去阅读区。”
他牵着真白的手，穿过书架，来到适合读书的地方。
这儿光线明亮。
看了看，有不少学生在这儿学习。
图书馆需要安静。
所以两人的出现也没有引起什么动静，找到了一个无人的角落。
“真白，你在这儿稍微等我一下，不要走动。”
说罢便是起身。
他刚才顾着真白，自己没有拿到读物。
现在回去拿一些来。
不然就要干坐着。
虽然就算是发呆也没有太大关系，但有点儿不太符合环境。
更何况路遥其实蛮喜欢阅读的。
但他并没有特定阅读哪种类型的习惯，一切纯看眼缘。
走到一处书架前。
他取下一本书，看了一下封面。
《绝叫》。
是一本推理小说。
他稍微地翻页看了起来。
优秀的推理作品应该是主角和读者获得的线索是一致的，在阅读的过程中将谜底解开。
不过路遥没有那么讲究。
相比于推理，他其实更喜欢看犯罪者的动机。
这本《绝叫》以‘铃木阳子’角色的死亡，缩放了日本四十年发展的种种。
相当不错。
单纯的将文字记住的话，以这本书的厚度，不到十秒的时间路遥就能够完全看完——这还是因为需要翻页。
但要细细品味一本好书的话，静下心来花一些时间没问题。
路遥拥有着近乎无穷的时间。
做事不应该太急。
‘那么今天就看这本吧。’
他把书合上，稍微的清空了一下刚才速读记下来的文字，准备从零开始。
转身准备回到真白身边。
这时，他看到了一位少女抬着头，似乎有些苦恼的样子。
沉吟了一下。
路遥走了过去，轻声地问：“需要帮忙吗？”
“呀——”
少女发出小小的惊呼声，但赶紧捂住了自己的嘴巴。
“吓到你了吗？”
“嗯……没有太大关系。”
“看你好像有些烦恼的样子，想着能不能帮忙，所以过来搭话的。”
“我有一本书想看，但是太高了，拿不到，而梯子好像正在被别人使用着。”
“是那本？”
“那本《嫌疑人x的献身》。”
“拿到了。”
路遥的身高有一米八以上，所以很轻松的便取了下来。
“呼……真是谢谢你了。”
少女向路遥道谢。
她有着银色的长发与紫色的双眸，是相当可爱的美少女。
话说在育高，美少女还真多。
“没事，那么我先走了。”
路遥不是来搭讪的。
帮少女解决了麻烦后，他就准备离开。
少女看到了路遥怀里的书。
眨了眨眼睛。
她忍不住问：“你也喜欢看推理小说吗？”
“？”
看到路遥有些疑惑的目光。
少女的脸微微的红起，解释说：“那个……因为并没有找到什么同好的缘故……”
“谈不上喜欢。”
“哦……”
少女有些失望。
“不过也算是看过不少的书，想要找我聊一聊的话，倒是没有太大关系。”
听到这句话，少女的眼睛亮了起来。
于是她便兴致勃勃的同路遥聊了大约有十分钟左右。
不是继续不了。
而是路遥打断了她。
“……和你聊天很高兴，不过要稍微停一下了，其实我还有同伴在这里。”
少女有些失望，她说：“这、这样啊，真是抱歉。对了，我还没有自我介绍呢，我是一年c班的椎名日和，请多指教。”
“椎名？”
“怎么了吗？”
“真是太巧了，我的同伴也姓椎名。”
“真的吗？那的确很巧呢！”
有种命运的邂逅的感觉。
日和说：“你的同伴，是男生，还是女生？”
“女生。”
“那我可以见一见她吗？”
“当然。”
“然后就是……你的名字？”
“我是一年d班的风见遥。”
“原来是风见君。”
能够认识很聊得来的朋友，日和颇为主动，她与路遥交换了联系方式。
然后路遥带着日和前往真白所在的地方。
金发的少女安静的看着书，有种圣洁的美感。
“就是那个孩子吗？”