“大将阁下，这是英国的空军中将休.道丁，他在拍摄我们的ju.89和do.19，拍了很多照片。”
“这位是法国的戴高乐上校，他是《建立职业军》一书的作者……”
“我看过他的书。”赫斯曼打断了正在将一张张照片放在自己面前的盖伦中校。
在这些外*官仔细观察德国武器装备的时候，他们自己也是战略欺骗局的观察对象，都被拍了照片。
“他在看坦克？”赫斯曼看着照片上的戴高乐，“他的脑袋低着。”
“是的，他的确在看坦克。”盖伦中校说，“他对我们的装甲车和摩托车也很有兴趣，都拍了照片。不过他身边的甘末林上将却对我们的轰炸机很有兴趣。”
“哦。”赫斯曼点点头。甘末林嘛，很好的一个对手，估计已经被战略欺骗局给欺骗了。
“这是波兰的隆美尔少将。”
又一张照片放到了赫斯曼面前，上面是个穿着式样古怪的波兰军服的中年人，长得非常英俊。
“隆美尔？”赫斯曼一笑，“波兰也有个隆美尔，他和埃尔温.隆美尔不会是亲戚吧？”
“实际上波兰有两个隆美尔将军，”盖伦笑道，“这个是位‘旅将军’，相当于我们的少将吧。”
波兰的将级军衔有“兵种将军”、“师将军”和“旅将军”三级，再上面就是元帅。不过外国人习惯性称他们是“上将”、“中将”和“少将”。
“他名叫卡罗尔.隆美尔是雷兹-希米格维元帅的亲信，”盖伦说，“他是波兰军团出身，非常不错的骑兵指挥官，还得过奥运会马术季军。”
“奥运会季军？”
“是的。
他是个马术高手，不过却没有经过正规的军事教育。”
盖伦中校想了想，又说：“在波兰军中。从上校往上，就很少有正规军事学校出身的人了。很多都是世界大战前参加毕苏斯基的‘步兵协会’的平民。只接受过最基础的军事教育。”
“这是波兰军队一大弱点，”赫斯曼笑了笑，“我们这些人都是学了十年以上军事才步入职业军人生涯的，而他们其实都是外行。”
“他们的士兵素质也不行。”盖伦中校说，“根据波兰人自己的统计，20年代初，原属于奥匈帝国和俄国的波兰联邦土地上的成年人，识字率不过50%到60%。原属于德国的土地上的成年人。识字率高达99.4%。”
人民受教育程度高是德国在二战中的一大优势，这让德国士兵可以比其他国家，特别是东欧国家的士兵更快地掌握先进和复杂的武器系统。
“一帮文盲，给他们机械化也不会用！”赫斯曼轻蔑地冷笑，“苏联人呢？这次是谁来了？”
“是苏联的亚历山大.亚历山德洛维奇.诺维科夫空军上校，”盖伦中校摸出一张照片，指着上面的人对赫斯曼说，“他正在用望远镜看我们的ju.89和do.19。”
“斯大林很快就会提出购买的，”赫斯曼端起办公桌上的咖啡喝了一口，“这些先进武器就是他的玩具。看见了就喜欢，喜欢了就想要。”
ju.89和do.19当然是可以出售的，只要斯大林肯用石油和有色金属来换。不过苏德航空技术合作却早就中断。并且没有一点要恢复的意思。
“另外，”赫斯曼轻轻转动着手中的咖啡杯，“《黑色方案》拟定好了吗？”
《黑色方案》是一份进攻波兰的虚假方案，由赫斯曼的三个心腹，总参谋部情报部长（是军事谍报处、战略欺骗局的上级主管，同时也负责和国防部的部务司共管中央保安总局）蒂佩尔斯基希中将和总参谋部第一总作战官哈尔德中将，以及盖伦中校三人共同负责的。
虽然是个虚假方案，但还是要照着真实的作战方案来弄，需要各种各样的事情都考虑进去。还要准备几个预备方案。
而这个假方案的作战思路，则是沿袭了第一次世界大战末期的打法——坦克掩护步兵。在一个非常宽阔的正面发起进攻，大炮也会像1918年时那样运用。集中数千门大炮在坦克和步兵的总攻前轰上一个礼拜。
而在坦克掩护步兵突破后，也不会有什么“闪电战”，而是“教科书”式的缓慢推进和包抄。机械化部队也不会狂飙猛进，而是要和大部队一起行动，在阵地进攻中扮演突击队的角色。