看来我平日里给这些家伙太多温和的脸色，一个二个对我说话都肆无忌惮起来了。
我扣指敲了敲讲桌，淡淡道：“很好笑吗？那种玩意也好意思被称作情书吗？”
班上的同学仍旧嘻嘻哈哈地说着笑。
我冷哼一声：“好啊，既然你们觉得写情书是件很有意思的事情，那么今天的课，老师就来教你们怎么写好了。”
同学们都用惊奇的眼神看向我，显然不明白我为什么这样说。
“孟老师什么意思啊？”
“难道你真要教我们写情书？”
听着教室里熙熙攘攘的说话声，我将曹雅露上交而来的情书拿了出来，痛骂道：“看看这写的什么玩意儿，还好只是我们班上知道了这件事情，看看这上面，不仅错字连篇，连语句都不通，还好意思说是什么情书，在我看来，只能写出这种东西，以后千万被在外面说我是你们的语文老师，真的，我丢不起这个人！”
我一边说着，一边偷看班上同学的表情，这一顿指桑骂槐，如果是情书的原主人的话，应该会感到不爽才对。
但令我失望的是，班上并没有表现出异常的同学。
我整顿心情，继续按照计划行事。
“好了，闲话就提到这里，情书也属于书信的一种，今天老师就来教你们怎么写信，都给我专心听课了啊，老师只讲一遍，到时候写的时候，没有按照我教的格式来写信的，可别怪老师给你们成绩打差哦。”
“真要写啊？”
“老师你不是开玩笑的吧？”
“怎么了，老师都没教怎么写书信，你们已经开始自发地写情书了，我现在开始正式教你们，反而不乐意了？”我面无表情地说道，“都给我好好听课！”
半个小时过去，我细致地讲解了书信的格式，还扯了一些题外话。
“同学们也许已经发现了时代的进步，在过去的十几年里，书信还会作为分别两地的朋友家人，主要的联系方式，但近来科技的发展，书信已经渐渐被交流更为快捷迅速电话、手机等代替。”
“那老师我们为什么还是要写信啊？”
有男生这样问道。
“那有的男生为什么要写情书啊？”我反问道。
班上的同学被我问的语气一滞，没再打岔。
“这就是书信即使在现代社会仍旧能够继续存在的理由，因为有的情绪，只能用文字来表达，这些不是科技能够代替的。”我淡淡地说道，“好了，课就讲到这里，明天就是周末了，老师现在开始布置家庭作业。”
“啊啊啊，又有作业！”
“就不能让我们回家好好玩吗？”
听着此起彼伏的抱怨声，我心里却享受着满足感，啊，曾几何时，我也是这些满嘴抱怨的学生，而今却成为了让他们抱怨的人，这种滋味，真有着媳妇熬着婆的爽快。
“记住了，这周的家庭作业是，给你最喜欢的人写一封书信，要求情感流畅，八百字以上，不要给老师编什么莫须有的外星人朋友，请注意，这不是小说，听清楚了没有。”
听见我的要求后，班上大多数同学都傻眼了。
“什么？最喜欢的人？”
“老师，能不能给迪迦奥特曼写信？我最喜欢他了！”
“八百字以上啊啊，好难啊！”
我用手指叩响桌子，不怀好意地笑道：“你们不是想写情书吗？老师给你们展示自己的机会，每个人都必须写身边的人，可以是同学，可以是家人，当然，你们要是最喜欢老师我，也可以写，但请男生们自重，老师只收女同学的情书。”
“老师，你这是性别歧视！”有人叫道
“那个……老师我是真心喜欢你的，能不能让我写你呢？”有比较弱气的男生低声道。