坐在卿一一身边的卿溪然，默默的看着手里的这本言情。
方才，余欢还在电话中，担忧卿一一再不上学，就要变成大字不识一个的文盲呢，结果转背，卿一一在她面前，就津津有味的看起了来。
就只听得这6岁大的丫头，一本正经的对妈妈说道：
“妈妈，电影电视剧下面，都会配字幕的，看的多了，自然就认识了呀。”
这话听到别人的耳朵里，或许会觉得匪夷所思，光看电影电视剧就能识字，而且识字程度，竟然还能丰富到畅通无阻的一整本，这简直就是神童了啊。
但听在卿溪然耳朵里，却是正常的，她自己的基础知识，也不是从课堂上学来的，小时候她不懂，但所看所想及所闻，都是夯实她基础知识的重要途径。
只是，那时候在幼儿园阶段，别的小朋友都在嘻嘻哈哈的时候，她就发现了自己比他们懂的都多，看问题也比他们更全面一些。
这在别的小朋友，和家长老师的眼里，她便显得如此格格不入，因为觉得小朋友们幼稚，所以卿溪然不是很喜欢参与小朋友们的游戏，觉得老师都不理解自己，所以她沉默寡言，不想与老师交流。
久而久之，周围的人都开始怀疑卿溪然怕不是个傻子吧？
没有人教过她，没有人理解过她，没有人能透过卿溪然的外表，看到她的本质，人们都以为卿溪然这小孩儿是个怪胎，性格孤僻，是不是有什么自闭症，或者是弱智？？？
但外祖和妈妈请过很多的医生，脑科的、幼儿行为分析科的，他们给出过无数专业的答案，卿溪然很正常，只是有可能发育迟缓。
而等外祖要送她上学时，才发现她已经通过各种途径的吸收，把整个小学内容都学完了......
完成了基础知识的累计，卿溪然恰逢被送入了珠心算队伍，整个世界里只有计算，那正好误打误撞的，让她的知识吸收面清净一些，不至于那样的驳杂。
毕竟，从童年到少年，再到成年，这跨度中，以卿溪然吸收知识的速度，加上整个人的世界观都没有成熟，她很容易和周围的人继续格格不入下去，继而产生一种，我是不是真的是个怪胎？我真的行为自闭？大家是不是都不喜欢我？既然如此，我要不要去报复社会？这样的疑问。
但还好的是，因为机缘巧合，她被外祖送入珠心算队伍，那里几乎所有的人都和她一样，因为与社会环境格格不入，所以大家都很沉默，所有的孩子都在小心翼翼的，用沉默来保护着自己的与众不同。
所有人都是不同的，那便是所有人都是一样的。
说句发自肺腑的话，卿溪然自从进入珠心算队伍后，唯一的不适应便是想家，想妈妈，想外祖，当年的她还对水淼有所期待，所以也会想爸爸。
其余的时候，她和与她一个年龄段的孩子们一起，被编入一个班，大家一起学习心算知识，一起练习拨弄算盘珠子，一起在稿纸上演算，这是一种简单的快乐，单调、枯燥、乏味，却也让卿溪然觉得，她是个正常的孩子。